Продолжая использовать наш сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie и пользовательских данных в целях функционирования сайта. Нажимая кнопку «Согласен», Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.
Согласен
Как стартап-студия разрабатывает образовательные продукты: директор по развитию «Открытых инноваций» поделилась опытом на стратсессии в НИУ «БелГУ»
🗓️ Май 2025
На прошлой неделе в БелГУ прошла стратегическая сессия, посвященная развитию программ дополнительного профессионального образования (ДПО). Главная цель мероприятия — определить перспективные тематики для будущих образовательных программ и понять, как эффективно собирать микроквалификации, востребованные на рынке.
В работе стратсессии приняла участие директор по развитию стартап-студии Ирина Долгих в роли приглашенного эксперта. Вместе с ней в сессии приняли участие: Алексей Ларионов, директор Центра развития карьеры и взаимодействия с выпускниками ТюмГУ, Татьяна Осипова, замначальника учебного управления ТГУ, Дарья Дунаева, менеджер проекта «РосНавык», аналитик института прикладного анализа больших данных и ИИ.
Эксперты делились опытом по созданию и обновлению программ ДПО, а также инструментами, которые помогают анализировать запросы аудитории и адаптировать обучение под реальные потребности.
На прошлой неделе в БелГУ прошла стратегическая сессия, посвященная развитию программ дополнительного профессионального образования (ДПО). Главная цель мероприятия — определить перспективные тематики для будущих образовательных программ и понять, как эффективно собирать микроквалификации, востребованные на рынке.
В работе стратсессии приняла участие директор по развитию стартап-студии Ирина Долгих в роли приглашенного эксперта. Вместе с ней в сессии приняли участие: Алексей Ларионов, директор Центра развития карьеры и взаимодействия с выпускниками ТюмГУ, Татьяна Осипова, замначальника учебного управления ТГУ, Дарья Дунаева, менеджер проекта «РосНавык», аналитик института прикладного анализа больших данных и ИИ.
Эксперты делились опытом по созданию и обновлению программ ДПО, а также инструментами, которые помогают анализировать запросы аудитории и адаптировать обучение под реальные потребности.
-
Ирина Долгихдиректор по развитию стартап-студии «Открытые инновации», эксперт по коммерциализации и трансферу технологий, действующий предприниматель
Как мы подходим к созданию образовательных программ
Ирина рассказала о механизмах создания образовательных продуктов стартап-студии, в частности, программ ДПО, направленных на развитие предпринимательских компетенций обучающихся и сотрудников университетов, стартап-команд и предпринимателей.
✅ У стартап-студии есть линейка готовых образовательных продуктов, таких как курс «Трекер стартап-проектов университетского акселератора», которые создаются, проходя проверенный путь в лучших традициях продуктового подхода:
Идея → проверка потребности → тестирование решения → разработка бизнес- и финмодели → создание MVP → пилот → продажи → масштабирование.
✅ У стартап-студии есть линейка готовых образовательных продуктов, таких как курс «Трекер стартап-проектов университетского акселератора», которые создаются, проходя проверенный путь в лучших традициях продуктового подхода:
Идея → проверка потребности → тестирование решения → разработка бизнес- и финмодели → создание MVP → пилот → продажи → масштабирование.
Модель разработки образовательных продуктов стартап-студии «Открытые инновации» на основе потребностей рынка
✅ Однако чаще программы ДПО разрабатываются под конкретные запросы заказчиков, например, университетов. Тогда команда проходит несколько ключевых этапов:
Согласование целей и задач → формирование команды реализации, включая профильных экспертов и методологов → разработка концепции и форматов → обратная связь от заказчика → доработка практической части, механики вовлечения и удержания участников и других элементов программы.
Стартап-студия формирует внутренние центры компетенций, которые учитывают специфику каждой целевой аудитории. Например, мы работаем с университетами и НОЦ, федеральной и региональной инфраструктурой поддержки предпринимательства, а также с бизнесами, которые заинтересованы в реализации корпоративных акселерационных программ.
Отдельное внимание — технологиям: сегодня невозможно представить программу по развитию предпринимательских компетенций без включения модулей для освоения ИИ-инструментов. За интеграцию ИИ в содержание программ стартап-студии и партнерских компаний отвечает «сквозной» центр компетенций по искусственному интеллекту.
Стратсессия как инструмент развития
Важно отметить, что руководство БелГУ планирует использовать результаты стратсессии в реальной работе.
«Стратегическая сессия — отличная площадка для коммуникации, обмена опытом и мнением. Радует, что получилось организовать работу так, чтобы обсудить имеющийся компетентностный потенциал в профессиональных школах и предложить образовательные продукты, которые востребованы рынком», — резюмировал директор департамента ДПО Максим Семибратский.
Ирина Долгих также отметила высокий уровень проведения мероприятия и полезность стратегических сессий как для университетов, так и для бизнесов:
«Стратегическая сессия, которую инициировали коллеги из НИУ „БелГУ“ — это пример того, как команда университета смело формулирует свои амбиции в части ДПО, расширяет базу знаний и практик, приглашая внешних экспертов, и трансформирует модели управления ДПО с ориентиром на продуктовую логику. Такие решения действительно помогают университетам и компаниям развиваться в нужном им направлении».
Если вы хотите провести стратегическую сессию в своем университете — это отличный способ выявить зоны роста, определить ресурсы и двигаться вперед с учетом потребностей ваших слушателей. Мы можем помочь организовать такую сессию, поделиться опытом и поддержать команду на каждом этапе.
Свяжитесь с нами, чтобы обсудить детали и возможности сотрудничества.
«Стратегическая сессия — отличная площадка для коммуникации, обмена опытом и мнением. Радует, что получилось организовать работу так, чтобы обсудить имеющийся компетентностный потенциал в профессиональных школах и предложить образовательные продукты, которые востребованы рынком», — резюмировал директор департамента ДПО Максим Семибратский.
Ирина Долгих также отметила высокий уровень проведения мероприятия и полезность стратегических сессий как для университетов, так и для бизнесов:
«Стратегическая сессия, которую инициировали коллеги из НИУ „БелГУ“ — это пример того, как команда университета смело формулирует свои амбиции в части ДПО, расширяет базу знаний и практик, приглашая внешних экспертов, и трансформирует модели управления ДПО с ориентиром на продуктовую логику. Такие решения действительно помогают университетам и компаниям развиваться в нужном им направлении».
Если вы хотите провести стратегическую сессию в своем университете — это отличный способ выявить зоны роста, определить ресурсы и двигаться вперед с учетом потребностей ваших слушателей. Мы можем помочь организовать такую сессию, поделиться опытом и поддержать команду на каждом этапе.
Свяжитесь с нами, чтобы обсудить детали и возможности сотрудничества.
Проведем обучение предпринимательству под ваш запрос, свяжитесь с нами
