Продолжая использовать наш сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie и пользовательских данных в целях функционирования сайта. Нажимая кнопку «Согласен», Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.
Согласен
КЕЙС
Запуск проектов развития в рамках «Школы управления проектами в медицине и биотехнологиях»
Рассказали, как помогали запускать проекты развития, направленные на формирование мультидисциплинарных и кросс-организационных команд, генерацию инновационных проектов на стыке медицинских, информационных и биотехнологий, трансфер конкретных продуктов и результатов в области здоровьесбережения в экономику и систему здравоохранения Тюменской области и Российской Федерации.
Заказчик
Тюменский государственный медицинский университет
— Готовит медицинские кадры для 4 субъектов Российской Федерации, выпускники работают в разных регионах страны и за рубежом
— Участник программы «Приоритет-2030»
— Участник Западно-Сибирского НОЦ
— Готовит медицинские кадры для 4 субъектов Российской Федерации, выпускники работают в разных регионах страны и за рубежом
— Участник программы «Приоритет-2030»
— Участник Западно-Сибирского НОЦ
Соорганизаторы
Наши задачи в этом проекте
- Передать знания и инструменты для запуска, упаковки и продвижения новых проектов
- Научить команды управлять проектами развития в области здоровьесбережения регионального и федерального уровня
- Помочь с запуском приоритетных для региона проектов
- Сформировать проактивную культуру управления проектами, выявить лидеров проектных команд
- Помочь усилить бренд университета и его позиционирование на региональном и в дальнейшем на федеральном уровне
Сроки
Сентябрь-декабрь 2022 года.
Решение
Совместно с ТюмГМУ, ТюмГУ и Западно-Сибирским НОЦ мы разработали программу «Школа управления проектами в медицине и биотехнологиях». Программа направлена на формирование мультидисциплинарных и кросс-организационных команд, генерацию инновационных проектов на стыке медицинских, информационных и биотехнологий, трансфер конкретных продуктов и результатов в области здоровьесбережения в экономику и систему здравоохранения Тюменской области и Российской Федерации.
Чтобы сформировать проектные инициативы, мы провели стартовый (нулевой) модуль до старта «Школы». Эксперты поделились с участниками трендами и вызовами в сфере биомедицинских технологий и здоровьесбережения. Помогли разработать проектные инициативы, направленные на решение региональных задач в области здоровьесбережения.
Чтобы сформировать проектные инициативы, мы провели стартовый (нулевой) модуль до старта «Школы». Эксперты поделились с участниками трендами и вызовами в сфере биомедицинских технологий и здоровьесбережения. Помогли разработать проектные инициативы, направленные на решение региональных задач в области здоровьесбережения.
Дальнейшее обучение состояло из 4 модулей
Формирование востребованного проекта/продукта
Сформировали видение и контуры продукта, определили заинтересованные стороны, провели CustDev с потенциальными клиентами и заинтересованными сторонами.
Факторы успеха в управлении проектом
Разработали устав и дорожную карту проекта, сформировали команду проекта и матрицу ответственности, составили план коммуникаций.
Управление ценностью в проектах и способы привлечения финансирования
Проанализировали ресурсы, составили смету и бюджет проекта, разработали бизнес-модели и стратегии привлечения финансов в проект, приступили к разработке финальной презентации проекта.
Продвижение проекта для получения ресурсов
Доработали продуктовую ценность проекта, проработали навыки презентации, подготовили проект к итоговой защите.
Формирование востребованного проекта/продукта
Сформировали видение и контуры продукта, определили заинтересованные стороны, провели CustDev с потенциальными клиентами и заинтересованными сторонами.
Факторы успеха в управлении проектом
Разработали устав и дорожную карту проекта, сформировали команду проекта и матрицу ответственности, составили план коммуникаций.
Управление ценностью в проектах и способы привлечения финансирования
Проанализировали ресурсы, составили смету и бюджет проекта, разработали бизнес-модели и стратегии привлечения финансов в проект, приступили к разработке финальной презентации проекта.
Продвижение проекта для получения ресурсов
Доработали продуктовую ценность проекта, проработали навыки презентации, подготовили проект к итоговой защите.
Форматы обучения
Каждый модуль включал в себя лекции от экспертов в сфере проектного управления, тренинги и мастер-классы для развития управленческих компетенций, наставничество и трекинг, а также проектную и самостоятельную работу участников.
-
Лекции на развитие мышления - Лекции по целевым разделам проектного управления
- Лекции и мастер-классы для развития управленческих компетенций по модели LAUNCH
- Проектная работа, защита проекта перед экспертами
- Лекции от экспертов отрасли, посвященные лучшим практикам и кейсам в сфере медицины и биотехнологий
- Самостоятельная работа в межмодульный период с привлечением трекеров и экспертов
Во время обучения участники прошли все этапы проектной работы: формирование проектной инициативы, привлечение финансирования в проект, привлечение индустриальных партнеров и профильных региональных органов исполнительной власти, разработка устава проекта.
Участники научились делегировать задачи, работать в проектной команде, управлять приоритетами в условиях ограниченности времени и финансов, задавать правильные вопросы, понимать задачи и добиваться результата. Защита проекта перед экспертами стала итоговым подтверждением сформированных компетенций.
Участники научились делегировать задачи, работать в проектной команде, управлять приоритетами в условиях ограниченности времени и финансов, задавать правильные вопросы, понимать задачи и добиваться результата. Защита проекта перед экспертами стала итоговым подтверждением сформированных компетенций.
Участники
— Сотрудники университета
— Представители учреждений здравоохранения
— Представители индустриальных партнеров
— Представители учреждений здравоохранения
— Представители индустриальных партнеров
Эксперты
Мы привлекали экспертов к реализации образовательной программы и экспертизе проектов.
— Экспертов по управлению проектами
— Экспертов по развитию управленческих компетенций
— Представителей медицинских университетов: ТПУ, БФУ им. И. Канта, СамГМУ
— Экспертов по дизайн-мышлению, системному мышлению
— Представителей департамента здравоохранения Тюменской области
— Экспертов по управлению проектами
— Экспертов по развитию управленческих компетенций
— Представителей медицинских университетов: ТПУ, БФУ им. И. Канта, СамГМУ
— Экспертов по дизайн-мышлению, системному мышлению
— Представителей департамента здравоохранения Тюменской области
Итоги в цифрах
- 4
модуля - 14
дней очной работы - 187
часов обучения - 200+
участников - 11
готовых проектов, 5 из которых выделены как лучшие - 2
проекта получили ресурсы на дальнейшие развитие в рамках программы «Приоритет-2030» - 30+
спикеров, профильных экспертов и представителей инфраструктуры
Обратная связь от участников
- Уникальная атмосфера, созданная, начиная с нулевого модуля «Школы» и заканчивая выдачей сертификатов и удостоверений, потрясает! «Школа» стала частью моего ритма жизни, и неважно, победил наш проект или нет. Хочется приходить, учиться, слушать и развиваться! Главный результат — это общение, возможность находиться там, где я находилась. Ведь полгода назад мы даже не подозревали о существовании некоторых членов команды. Предложение — еще больше лекций от спикеров, экспертов, и всех, всех, всех.Анна
- В рамках «Школы» работали высококлассные эксперты, профессионалы своего дела, которые вникали в наши вопросы и помогали в развитии. Логика модулей выстроена оптимально для погружения в проектный менеджмент. Получила навыки планирования и управления проектом, опыт упаковки и представления проекта для экспертов разного уровня и специализации. Получила возможность дальнейшей реализации проекта, а также множество знакомств со специалистами из других медицинских организаций. Хотелось бы, чтобы все спикеры выступали очно.Мария
- Очень порадовало, что на модулях был маркетинг и экономика проекта. Отдельные благодарности и мое почтение Олегу Лаврову и Вениамину Кизееву. Их экспертиза очень ценна и развивающа. Очень удачное решение — индивидуальные консультации экспертов с командами. Такой формат позволяет не только получить вопросы и экспертную оценку, как на выступлении, но и уточнить детали, получить советы, вступить в дискуссию, что на публичных защитах проекта чаще всего неуместно.Екатерина
- Спасибо за вашу вовлеченность, обратную связь и душевное настроение на занятиях и в межмодуле. Хочется отметить четкую организацию, отличную подборку спикеров, всегда все было вовремя и максимально комфортно. За время прохождения «Школы» получил много бесценной информации, приобрел знания, компетенции и знакомства, которые обязательно будут полезны в работе и в жизни. Много усилий было вложено в работу над проектами как со стороны «Школы», так и со стороны команды. Я считаю, это была хорошая точка старта для нашего проекта.Максим
- Очень содержательная и насыщенная программа «Школы», великолепный лекторий и прекрасные модераторы. Хорошая организация, четкий регламент, прекрасная подача материала. Я научилась создавать проекты, получила необходимые знания и четкий алгоритм. Хотелось бы увеличить количество лекций в офлайн-формате.Дарья
- Супер вдохновляюще! Получил опыт, знания и пользу на 1000%. Хочется двигаться дальше, начал видеть все больше перспектив и пути их достижения! Теперь знаю, куда и как продвигаться совместно с командой. На мой взгляд, тренинги по критическому мышлению были бы актуальнее в начале работы над проектом.Валерий
- Принимала участие онлайн. «Школа» дала огромную пищу для размышлений, многое стало понятно, и кругозор определенно стал шире! Получила новые знания и навыки. Команды выступили достойно, показали, как они выросли в проектной деятельности, это заслуга руководителей «Школы». Все было хорошо организовано и отлажено. Хотелось бы пожелать максимально задействовать участников офлайн.Кристина
- Спасибо всей команде, благодаря которой состоялась «Школа». Понравился способ подачи материала, умение объяснять сложное простым и понятным языком. Понравился выход из зоны комфорта, постоянно, каждый час. Освоила новые компетенции, которые смогу ежедневно применять в своей работе. Стали понятны слабые стороны, которые планирую развивать. Хотелось бы побольше специалистов из иных сфер: экономисты, маркетологи, программисты.Елена
- Повысился уровень системности, расширился горизонт знаний, узнала много полезной информации и замечательных людей, профессионалов своего дела! Получила профессиональный рост и расширила знания о проектной работе.Ольга
- Очень понравились лекторы, возможность послушать спикеров, выступающих на крупных российских площадках, в мировых сообществах. Было единое информационное поле с ведущими экспертами, была уникальная возможность задавать вопросы. Значительно расширились мои рамки.Юлия
Продукт из этого кейса
Мы можем реализовать такую программу для вашего вуза, свяжитесь с нами
Error get alias